ドリルパーク

ドリルパーク

個別学習ドリル
個々に合ったレベル・ペースで、知識の確かな定着や
主体的に個人で学ぶ姿勢を支援します。

主体的に学ぶ姿勢を育む

基礎基本の定着から、思考力・判断力・表現力の育成まで、自動採点などデジタルの特性で効率よく学習を進め、学習意欲を促す工夫で、積極的に取り組むことができます。

振り返りを習慣化し、学習意欲を高める ベーシックドリルは基礎基本 パワーアップドリルは思考力・判断力・表現力

知識の定着や理解を深めるドリル設計

教科書や問題特性に合わせた出題・回答形式

1問1問、身につけたい力や解き方に合わせた、最適な回答パターンの出題。回答は自動で正誤判定し、即時フィードバック。間違えた問題もピックアップして解き直せるので、つまずきを残さず、効果的に学力を伸ばせます。

1問ごとに即時正誤判定

分類問題はグループ分けで

漢字の書き取りは手書きで

正解はうれしい
花丸!

間違えた問題だけ解き直し

既習事項の学び直しができる

子供たちのやる気を高める工夫

メダルやポイントで学習意欲アップ

正解数や取り組みに応じてメダルやポイントをプレゼント。
また、好きなデザインにカスタマイズしたり、表示する文字の大きさを変えたりと、やる気を引き出し続ける楽しい仕組みで学習を応援します。

連続正解や全問正解でプレゼント

連続正解や全問正解でプレゼント

好きな色にカスタマイズ

好きな色にカスタマイズ

子供たちの学習履歴を把握し、指導に生かす先生機能

学習履歴をひと目で把握

学年・クラスの平均やクラス内での注目すべき子供、つまずいている問題がひと目でわかり、効果的な個別指導に生かせます。

リアルタイムに取り組み状況を確認

クラスの学習状況をリアルタイムに把握することができるので、つまずいている子供に、すぐに指導ができます。

子供に向けてコメントを配信

学習状況を確認し、子供一人ひとりに対してコメントを配信することができます。見えない努力を評価してあげることで自信に繋がります。

任意の問題を配信し、宿題として活用可能

ドリルパークの任意の問題や、先生が自作した問題を配信することで、宿題ドリルとして子供たちに提示することができます。端末持ち帰り学習などICT活用の場が広がる取り組み事例が増えています。

先生が宿題配信

子供画面に宿題ドリル

知識がしっかり身につく、豊富な問題数を収録

漢字(国語)は教科書の単元ごとに新出漢字を収録。教科書に合わせた学習が行えます。 算数・数学は教科書ごとの「問題の配列・型」にこだわり、体系的に基礎基本を定着させることができます。
理科・社会・英語(中学校のみ)にも、もちろん対応しています。

小学生

小学生

中学生

中学生

算数・数学学び直しドリル(オプション機能)

自学自習でつまずくことなく学習できる、学び直しアダプティブドリルを収録

一人ひとりの回答結果に合わせた
ドリル出題

チェックテストに取り組むことで、子供一人ひとりの習熟度に合わせた特訓ドリルを自動出題します。わからなかったところを集中的に学習することができるので、効率的に学習できます。

一人ひとりの回答結果に合わせたドリル出題

ピンポイントで学び直しできる
学習系統図

前後の学年の関連する単元を系統図で確認できるので、わからなかった問題に関連する単元をすぐに学び直すことができます。また、取り組み履歴から学習内容の定着を把握することができます。

ピンポイントで学び直しできる

質の高い良問と動画教材を厳選して収録

一人ひとりの習熟度がわかるチェックテスト・学び直しが進む特訓ドリル・ポイント解説動画(中学校1・2年向け)を収録。

質の高い良問と動画教材を厳選して収録

総合学力調査ふりかえり
(ベネッセの総合学力調査をご利用のお客様は、無償でご利用いただけます。)

総合学力調査に基づく個人別オリジナルカリキュラム提示機能

一人ひとりにオリジナルカリキュラムを提示

ベネッセの総合学力調査の結果を元に、一人ひとりに応じた苦手克服カリキュラムを自動生成。カリキュラムに取り組んだ後は、テストで再診断。積み残しを減らし、効率的に苦手を改善することができます。

一人ひとりにオリジナルカリキュラムを提示

カリキュラムに最後まで取り組むための工夫

カリキュラムに最後まで取り組むための工夫

ポイントが貯まるだけでなく、取り組み結果によるキャラクター育成などの新たなゲーミフィケーション要素も加え、子供の学びへの意欲を維持します。

取り組み状況を一望できる進捗管理機能

カリキュラムに最後まで取り組むための工夫

成績を蓄積し、一覧で表示します。また、つまずきが見られる子供にはアラートを表示します。子供の取り組み状況を把握し、苦手箇所を確認できます。

利用した先生・子供たちの感想 効果的な振り返り学習を実現

ICT事業推進校の先生へのアンケート (回答者数=20)

今回の取り組みは個に応じた指導の実現に
役立つと感じましたか。

紙ドリルの利用と比べて、個に応じた
指導を効率的に行えると感じましたか。

取り組んだ子供の声

2019年度、総合学力調査ふりかえり機能をご利用いただいた学校様のお声です。

こちらは学校の先生・教育委員会、販売会社様向けの問い合わせページです。

※保護者、児童・生徒の方からのお問合せには対応していません。
お困りのことがございましたら直接学校・各教育委員会へお問合せください。

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